Frn378 Claire de Duras: Ourika (2)
Questions de compréhension et discussion

(pp.23-45)

1.  Décrivez le rapport entre Ourika et Charles après la Révolution et la Terreur.  

2.  Comment Ourika se sent-elle lorsque la société rentre dans son ordre naturel après la mort de Robespierre?

3.  Qui est Anaïs de Thémines?  Comment sert-elle de contre-point (ou contraste) pour Ourika?  

4.  Pourquoi Ourika tombe-t-elle malade si souvent?  

5.  Comment Ourika imagine-t-elle sa vie si Mme de B. l'avait laissée en Afrique?  Que pense-t-elle Ourika de l'Afrique et des africains?

6.  Quel est le grand secret d'Ourika, selon la marquise de ...?  Comment Ourika réagit-elle à cette idée?  

7.  Pourquoi Ourika décide-t-elle de se faire réligieuse?

Jean Berko Gleason:  "Sex Differences in Parent-Child Interaction." (1994)

1.  Quelle est l'hypothèse de Gleason concernant la différence sexuelle dans le langage qu'elle annonce au début de l'article?

2.  Quel est le rôle des parents dans le développement langagier de l'enfant?

3.  Comment les mères parlent-elles à leurs enfants âgés 2 ans ou moins, selon certaines enquêtes?

4.  Qu'est-ce qui change dans le langage adressé aux enfants de 4-5 ans?

5.  Résumez les résultats de la première enquête (Home Studies) sur les différences entre le discours maternel et le discours paternel aux enfants.  Est-ce que d'autres enquêtes ont trouvé les mêmes résultats?

6.  Et les résultats dans les enquêtes au labo?  Quelles sont les différences majeures observées dans le discours maternel et paternel?